LOS CONTEXTOS TAMBIÉN INFLUYEN EN LA EDUCACIÓN

Cuando hablamos del contexto debemos saber que es inseparable de contribuciones activas de los individuos, de las tradiciones sociales, sus compañeros sociales y lols materiales que se manipulan. No se debe entender como algo definitivamente dado, sino que se construyen de forma dinámica, mutua y con la actividad de los participantes.

El contexto social hace referencia al entorno en el que se dan el hecho educacional que influye en el desarrollo. Toda sociedad crea y trasmite una educación, pero cada entorno en los que la escuela puede estar son muy diversos (rurales, urbanos,etc), de ahí que sean varios factores los que puedan incidir en el contexto escolar como son las clases sociales, marginación, discriminación, entre otros. La escuela debe de dar respuesta a estas situaciones y factores, analizando estos e implicando varios sectores que configuran la comunidad educativa.

Se debe establecer un acercamiento del entorno hacia la escuela.

Desde la institución escolar se facilita este acercamiento a través de distintas intervenciones como seria, la organización de programas y tareas en torno a la mejora de la comunidad, estableciendo distintos niveles de cooperación, facilitando los canales de participación. Por lo que el vínculo de los centros educativos con su entorno es un factor importante para la calidad e innovación educativa.

Como afirma Delval (2000) "La escuela no puede llegar a cumplir su misión educativa sin problematizar sobre el contexto social que la rodea, si bien ha de armonizar esta sociedad y, desde ella, seguir trabajando activamente para la mejora de la vida personal y comunitaria".
Por lo que un análisis del contexto nos proporcionará la  realidad socio-económica y cultural del entorno, la realidad interna del centro y el perfil del alumnado.

Finalmente, el contexto está siempre presente en el aula. Ya que en un aula donde el docente imparte clase y se comparten diversos conocimientos, el contexto siempre estará presente porque tanto los alumnos como el maestro están dentro de un contexto social que no pueden abandonar antes de entrar al aula. El docente debe tener en cuenta el contexto a la hora de ejercer su profesión, porque se está relacionando con personas que forman parte de la sociedad. Por lo tanto, como futura docente que soy, tengo que tener en cuenta el contexto de los alumnos a la hora de organizar los procesos educativos que voy a llevar a cabo.

"... EL CONTEXTO SOCIAL INFLUYE EN NOSOTROS PERO TAMBIÉN NOSOTROS INFLUIMOS EN EL CONTEXTO..."